
En anglais, comme dans la plupart des langues, les quatre principales compétences nécessaires pour communiquer efficacement sont :
- Écoute
- Parlant
- En lisant
- L'écriture
En termes d'acquisition du langage et de communication, ces quatre compétences sont souvent appelées macro-compétences.
Les quatre macro-compétences en anglais
Lorsqu'une personne apprend une nouvelle langue, la première chose qu'elle apprend est d'"écouter" cette langue - et d'identifier les différentes composantes de la parole.
Ensuite, ils apprendront à imiter ce qu'ils ont entendu - et à parler pour eux-mêmes.
Écouter et parler sont considérés comme les deux parties de la langue "parlée". Les termes entrée et sortie sont utilisés pour décrire la fonction de ces deux compétences - l'écoute étant l'entrée des données et la parole la sortie.
La lecture et l'écriture sont les deux prochaines macro-compétences, et elles fonctionnent selon le même principe d'entrée/sortie. Parfois, les gens se réfèrent au principe d'entrée/sortie comme réception/production.
Qu'est-ce qu'une macro-compétence linguistique ? Qu'est-ce qu'une micro-compétence ?
Lorsqu'il s'agit d'apprendre une langue, les macro-compétences sont des compétences générales qui doivent être maîtrisées afin de communiquer efficacement.
Le terme « micro-compétences » fait référence à des domaines spécifiques du langage qui définissent les règles, la sémantique et la structure du langage. Ces micro-compétences comprennent :
- Grammaire
- Vocabulaire
- Orthographe
- Ponctuation.