L'introduction, les connaissances/apprentissages acquis, l'observation et les recommandations/suggestions sont les principaux éléments d'un rapport narratif.
L'introduction doit comporter un court paragraphe sur le sujet du rapport. Si vous rédigez un rapport narratif de fin de cours collégial, vous pouvez discuter du moment où vous avez commencé et de ce que vous avez appris pour votre introduction. Cette première section a toujours besoin d'un énoncé de type thèse pour montrer de quoi parlera le reste de l'article. Puisqu'il s'agit d'un article narratif, il vous parlera sous une forme narrative.
- Connaissances ou apprentissages acquis
Dans cette section, il s'agit d'un récit de ce que vous avez appris au cours de la discussion du rapport. Vous pouvez parler de tout ce que vous avez appris, à condition que cela présente un bon exemple de ce qui s'est passé dans un format non fictif pour le récit.
Cette section est comme n'importe quel autre rapport que vous pourriez rencontrer. Vous devrez inclure des choses qui se sont produites, comme ce que vous avez peut-être appris grâce à l'observation. Cela peut être court ou long, selon ce que vous devez dire pour raconter vos observations. Souvent, le sujet de l'article est basé sur une autre personne que vous avez observée et dont vous avez appris.
Dans cette section, vous vous concentrez sur la conclusion de ce qui a été dit dans les autres sections. Il peut également être utilisé comme un moyen de déterminer comment une activité à laquelle vous avez peut-être participé aurait pu être meilleure, afin que l'orateur apprenne également. Par exemple, si le rapport narratif fait référence à ce que vous avez appris lors d'un séminaire, vous pouvez suggérer des documents à distribuer s'il n'y a eu aucun changement ou d'autres changements pour améliorer votre expérience d'apprentissage.