Sion
Il est difficile de dire quel serait le meilleur projet d'enquête pour un enfant de cinquième année. Le type de projet peut dépendre de ce que l'enfant a étudié à l'école et de ses forces et faiblesses individuelles. Certaines écoles peuvent donner une liste de sujets ou de sujets dans lesquels les projets devraient s'inscrire. Voici quelques exemples de projets d'enquête de cinquième année ; la température de départ des glaçons affecte-t-elle la vitesse à laquelle ils gèlent, quelle marque de batterie dure le plus longtemps ou est-ce que les aliments cuits au micro-ondes restent chauds aussi longtemps que ceux cuits au four ou sur une cuisinière. Ce sont toutes des expériences qui peuvent être réalisées à la maison, avec l'aide d'un adulte, et qui produiront des résultats assez faciles à expliquer et à afficher.
En prenant l'exemple de la dernière expérience, il est possible d'organiser quelques expériences simples qui peuvent être réalisées pour faire un bon projet d'enquête. Choisissez un aliment qui peut être réchauffé au micro-ondes, au four et sur la cuisinière. Chauffez chaque aliment séparément dans les trois sources différentes pendant exactement la durée. Il est préférable que chacune de ces étapes soit effectuée individuellement. Ensuite, à l'aide d'un thermomètre, mesurez la température des aliments à des moments prédéterminés, par exemple 30 secondes, 60 secondes, 90 secondes. Prenez note de chacune de ces températures et comparez-les aux résultats des différentes sources de chaleur. S'il reste du temps, répétez l'expérience trois fois afin d'obtenir une moyenne. Ces résultats peuvent ensuite être utilisés pour déterminer laquelle des sources de chaleur maintient les aliments au chaud pendant la plus longue période de temps.Cette expérience pourrait être réalisée sur une variété de produits alimentaires pour voir si l'efficacité de la source de chaleur varie en fonction de l'aliment qu'elle chauffe.