Pourquoi les scientifiques ne modifient-ils qu'une seule variable dans une expérience contrôlée ?

2 Réponses


  • Les partisans de cette approche insistent sur le fait que c'est la seule façon de dire exactement quel est l'effet du changement.

    Si vous avez déjà une idée des types d'interactions qu'il y a entre les variables (ou si vous savez que vous n'en avez aucune idée), vous pouvez concevoir une expérience de manière à déterminer assez précisément quelles variables sont importantes et lesquelles ne le sont pas. Une telle conception d'expérience peut même vous dire quelles sont les interactions entre les variables. Une telle conception d'expériences n'est pas une tâche triviale. Les manuels de conceptions élaborées facilitent les choses.

    Dans le monde réel, il y a presque toujours des interactions entre les variables, et ces interactions ne sont pas nécessairement linéaires. (Plus d'une entrée ne produit pas nécessairement plus d'effet.)

    Il a été assez bien établi dans une variété d'expériences que l'attente consciente des résultats de l'expérimentateur peut en fait provoquer le résultat attendu. Même les expériences en aveugle ou en double aveugle peuvent souffrir de problèmes dans ce domaine. Lorsque la conscience est impliquée, une conception d'expérience exceptionnellement minutieuse est requise afin que le résultat ne soit pas affecté par quelqu'un qui pense simplement à ce qu'il attend. [Ne pas confondre avec le biais d'un expérimentateur interprétant les résultats. C'est aussi un problème, mais d'une autre nature.]
  • Dans une expérience contrôlée, les scientifiques ne modifient pas une variable. C'est dans l'AUTRE expérience qu'ils changent la variable. Les scientifiques n'en changent qu'une et gardent l'autre originale parce que le but est de déterminer quelle solution est meilleure que l'autre. S'ils changeaient les deux en même temps, alors leurs conclusions seraient toutes mélangées et il n'y aurait pas de résultat exact. Lorsque les scientifiques travaillent, ils recherchent l'exact. S'ils ne peuvent pas le trouver la première fois, ils essaieraient encore et encore jusqu'à ce qu'ils trouvent le problème ou la solution.

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