Je ne suis pas un gamin :) mais j'aime toucher des trucs aussi... Je pense parce que ça fait du bien alors. JUSTE TOUCHER DES CHOSES ! Bam !
J'ai 26 ans et j'aime toujours toucher les choses. Surtout quand c'est une bouteille pleine de Mountain Dew. Ça fait du bien.
Les nourrissons et les tout-petits dépendent de leurs sens et des compétences et capacités avec lesquelles ils sont nés (regarder, écouter, saisir, sucer et articuler ) pour apprendre. En fait, le pionnier du développement de l'enfant Jean Piaget, reconnaissant comment les nourrissons et les tout-petits comptent sur tous leurs sens pour les aider à comprendre le monde qui les entoure, a nommé les vingt-quatre premiers mois de la vie l'étape sensorimotrice
http://childrensmuseumblog.blogspot.com/2008/05/playing-is-learning-young-explorers.html
La nature humaine est d'explorer, d'en savoir plus, de goûter, d'être conscient de l'inconnu, d'apprendre du nouveau, d'investir et d'inventer.
Ce trait suit les enfants dès leur plus jeune âge. Je me souviens d'un scientifique qui appelait les enfants peu scientifiques, parce qu'il découvrait ces petites touches, les dégâts qu'ils font et tous les comportements suivants, créant et comprenant leur propre philosophie de vie, façonnant les bases de leur monde. Une phrase que nous avons tous traversée.
Le toucher donne beaucoup à un enfant pour façonner son sens. Les sentiments, l'amour, la haine, la chaleur, le froid, la sécurité, le danger, le dur, le doux, la douleur, les démangeaisons, les chatouilles, les brûlures et bien d'autres. . Touchez et goûtez ! La plupart des enfants mettent beaucoup de choses dans leur bouche juste après les avoir absorbés un peu, la dégustation est une autre excellente façon de ressentir, de trouver une idée de quelque chose.