La « pensée critique » est une partie importante de votre expérience universitaire. Il est défini comme un processus de réflexion qui remet en question les hypothèses. De nos jours, de nombreuses déclarations reposent sur l'hypothèse de certains détails. La pensée critique décompose ces hypothèses et donc si la déclaration ou la question est vraie ou fausse, et dans quelle mesure.
- Comment la pensée critique se rapporte au collège
Au collège, c'est une forme d'apprentissage très médiatisée. Comment pouvez-vous espérer avancer dans la vie, si vous n'êtes pas capable d'approfondir les situations et de comprendre ce que les gens veulent vraiment dire ? Cela signifie que vous devez être capable de penser au-delà de ce que vous apprenez. On ne vous apprend pas tout en classe, vous devez donc être capable de prendre ce que vous avez appris et de l'utiliser pour approfondir votre réflexion.
- Pourquoi la pensée critique est la clé du collège
L'ensemble du processus de pensée critique est basé sur l'idée d'amélioration de soi. Pour bien penser, il faudrait commencer à imposer certaines restrictions à la pensée, pour garder le processus de pensée logique, dans des limites raisonnables. Dans votre expérience universitaire, la pensée critique enseigne aux étudiants comment évaluer les situations et les questions d'un point de vue différent, et donc apprendre plus que ce que l'on pensait à l'origine. Si vous n'êtes pas en mesure de le faire, il sera très difficile de trouver des détails cachés dans certaines questions ou des significations dans le texte, et donc de répondre pleinement à une question. Les inférences, par exemple, sont un mode de pensée critique. Par exemple, si une chose se produit qui affecte autre chose, alors l'effet global sera celui-ci.
L'élément clé d'aller au collège par opposition à l'apprentissage de niveau secondaire est la capacité de faire des inférences et d'approfondir une question ou une situation. C'est la clé pour ouvrir les significations cachées, le sarcasme et les détails cachés.