Winston
Ce n'est pas dû aux dons naturels, mais aussi à l'environnement et à l'influence que les parents ont nourris sur les enfants. C'est aussi la capacité de l'enfant à utiliser efficacement son cerveau à son potentiel maximum.
Janice
C'est un sujet de grande controverse pour les psychologues scolaires et les pédagogues. Certains prétendent que certaines personnes héritent de capacités intellectuelles. C'est l'argument de la "nature". D'autres proposent que l'intelligence est fortement influencée par la façon dont un enfant est élevé par ses parents ou tuteurs. Ainsi, un enfant d'intelligence moyenne peut être encouragé et stimulé à apprendre et devient donc plus intelligent. C'est l'argument de la « culture ».
Certains professionnels pensent que ce qui conduit à la création d'un être humain très intelligent est une combinaison de nature et d'éducation. Cela expliquerait pourquoi un enfant pourrait naître de deux personnes très intelligentes, mais s'il n'est pas encouragé à apprendre à un jeune âge, il peut ne pas être conventionnellement très intelligent ou intelligent. Inversement, cela expliquerait également la façon dont certains enfants qui n'ont pas de parents très intelligents, peuvent souvent être très intelligents et très performants.