Maintenir l'honnêteté académique?

Lors de la rédaction d'un devoir, il est essentiel que les récompenses correctes soient données pour une bonne exécution du travail. Obtenir une bonne note pour quelque chose qui a été retiré en gros d'une autre publication sans crédit, c'est comme ne pas dire merci à quelqu'un qui vous a sauvé la vie ou vous a offert un lit pour la nuit (une comparaison appropriée si vous êtes debout toute la nuit à copier à partir d'un manuel ou voler l'opinion de quelqu'un d'autre et la faire passer pour la vôtre pour obtenir une bonne note). Pour rester honnête en ce qui concerne les cours et les tests, demandez à l'instructeur du cours chaque fois que vous n'êtes pas sûr de ce qui peut constituer du plagiat ou de la triche, ou si vous n'êtes pas sûr des ressources ou des outils qui peuvent être utilisés pour terminer un devoir ou un examen. Découvrez la politique et les procédures spécifiques sur l'intégrité académique, et assurez une étude attentive du manuel de cours,qui alerte toujours les étudiants sur les dangers du plagiat, et identifie les ressources telles que les sites Web, les bibliothécaires et les guides spécialement conçus qui peuvent être consultés lorsqu'on est confronté à des questions sur quand et comment citer les ouvrages qui ont été consultés. Lors de l'exécution d'un devoir, documentez soigneusement toutes les recherches et tous les travaux effectués dans le cadre de l'achèvement pour lesquels d'autres ressources sont consultées, en vous assurant que tous les numéros de page sont correctement mentionnés. Il est également de la responsabilité d'un étudiant d'alerter les professeurs du cours ou les administrateurs de l'école lorsqu'il apprend qu'un autre étudiant peut avoir triché ou plagié. Tous les membres du personnel et les étudiants doivent travailler ensemble, en décrivant pleinement ce que c'est que d'avoir une honnêteté académique et en construisant un essai bien noté avec des résumés et des paraphrases à partir de livres et l'utilisation de guillemets. Si possible,permettre à un étudiant de signer un formulaire indiquant qu'il a rédigé lui-même l'essai pour prouver la véracité de son travail.

C'est s'assurer que les gens ne plagient pas. Tromper le test d'un autre ou parler pendant la durée du test. Les tricheurs finiront par avoir besoin de l'information plus tard et cela les rattrapera. De nombreux étudiants hésitent à dénoncer un autre étudiant pour tricherie. Je ne faisais pas partie de ces étudiants. J'ai dénoncé quelqu'un. Le ferais-je encore ? Oui! Nous étudions tous dur et pour les autres tricher est injuste pour l'ensemble du système.

Maintenir l'honnêteté académique signifie soutenir l'honnêteté académique. L'honnêteté académique signifie que les étudiants doivent rester honnêtes avec les études et ne pas tricher lors des examens et autres tâches équitables.

Pour moi, défendre l'honnêteté académique, c'est être honnête avec soi-même. Un étudiant doit vérifier le plagiat.

Altération ou utilisation abusive de documents ; usurper l'identité, déformer ou fournir sciemment de fausses informations sur son identité ; fournir de fausses informations concernant l'achèvement de sections de cours ou de quiz.

Celui-ci est la tâche la plus difficile de la vie éducative pour les travaux d'écriture. Nous devons suivre certaines directives sur l'écriture qui peuvent nous aider à mieux vérifier le moyen le plus simple d'éviter le plagiat et  la stratégie d'écriture facile que vous ne connaissez  pas ne sont pas les mauvaises idées pour les compétences en écriture.