Décrivez les façons dont le cadre peut aider tous les membres à travailler en équipe ? Décrivez les informations qui doivent être partagées par les membres de l'équipe d'adultes dans un cadre préscolaire.

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  • Le cadre et l'environnement peuvent avoir un impact important sur la capacité du personnel à travailler en équipe, en particulier dans un cadre éducatif. Voici un certain nombre de moyens qui pourraient améliorer le travail d'équipe :

    · Réunions du personnel - Elles doivent être organisées régulièrement et peuvent impliquer différentes sélections de personnel, ce qui peut aider à encourager un travail d'équipe plus efficace. Des réunions départementales ou annuelles peuvent être organisées pour discuter du programme, tandis que des réunions complètes du personnel de l'école peuvent être organisées pour discuter de sujets plus larges.

    · Systèmes de jumelage - Certaines écoles ont introduit un système de jumelage qui consiste essentiellement à jumeler le personnel afin qu'il ait quelqu'un avec qui discuter des problèmes et travailler en étroite collaboration.

    · Classes conjointes - Cela se produit souvent par nécessité plutôt que par choix, mais cela peut être une initiative bénéfique pour le travail d'équipe à condition qu'il y ait des divisions claires et des rôles professionnels en place.

    Il y a beaucoup d'informations qui doivent être partagées, notamment entre les enseignants ; qui participent à la garde ou à l'enseignement de l'enfant ou de la situation en question.

    Les informations à partager peuvent inclure les éléments suivants :

    · Problèmes de santé individuels - Si un enfant souffre d'une maladie ou d'une allergie, il est essentiel que tout le personnel soit informé et que cette information soit partagée, chaque fois qu'un nouveau membre du personnel (même temporaire) implication avec l'enfant. Si un enfant souffre d'asthme par exemple, ses aidants doivent savoir comment gérer une crise d'asthme si elle devait se produire.

    · Problèmes familiaux et familiaux - Les personnes impliquées dans les soins et l'enseignement de l'enfant doivent être informées de tout problème se produisant dans la vie familiale des enfants. Cela pourrait être n'importe quoi d'un nouveau frère né dans la famille; ce qui peut entraîner un comportement inhabituel de l'enfant placé. Tous les problèmes au sein de la famille peuvent avoir un impact significatif sur un enfant et doivent être traités avec soin et sympathie par toutes les personnes concernées.

    Les points ci-dessus ne sont évidemment qu'un petit nombre d'exemples, mais une fois avec ces informations, il devrait être facile de trouver d'autres exemples.

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