Décrivez le poème "Nous sommes sept" de Wordsworth.

We are Seven est un poème écrit par William Wordsworth en 1798 et publié dans ses Lyrical Ballads. Il décrit une discussion entre des messieurs plus âgés qui essaient d'interroger une fille sur sa famille. La jeune fille ne veut pas accepter que deux de ses frères et sœurs, décédés, ne fassent plus partie de sa famille. Le poème exprime la vision optimiste de la nature de Wordsworth et son insatisfaction face à la rationalité.

Nous sommes sept" est un magnifique poème composé par le grand poète de la nature, William Wordsworth
. Le poème croit que les enfants sont les meilleurs spécimens de pureté, de beauté et d'innocence. Ils croient que chaque objet est aussi vivant qu'eux. Ils sont trop jeunes de comprendre la différence amère entre la vie et la mort.

Le poète a rencontré une petite fille de huit ans qui avait des cheveux bouclés
et de beaux yeux sauvages. Le poète était fascinant par sa beauté et son charme. Il a demandé à la fille combien de frères et sœurs ils étaient. Elle a répondu qu'ils étaient sept en tout. Le poète a de nouveau demandé où ils étaient. Elle lui dit que deux d'entre eux vivaient à Convay, deux étaient devenus marins en mer et les deux derniers étaient enterrés dans le cimetière. Le poète lui a demandé d'expliquer comment ils étaient sept alors que deux d'entre eux ont été enterrés dans les tombes.

Elle a dit que leurs tombes étaient vertes et qu'elle faisait souvent son travail de tricot et de couture
par eux. Elle ajouta qu'elle y prenait souvent son souper et chantait pour eux dans les belles nuits de clair de lune. Le poète lui dit que si deux d'entre eux gisaient morts dans des tombes, alors ils n'étaient que cinq. La petite fille
n'était pas d'accord avec le poète et prétendait qu'ils avaient sept ans. Elle n'a pas du tout accepté ses arguments et a insisté sur le fait qu'ils étaient sept.
Poème
We Are Seven
Le poème est un dialogue entre un narrateur qui sert de questionneur et une petite fille, avec la première strophe apportée par Coleridge. Le poème s'appuie sur des aspects de la tradition de la ballade dans son utilisation d'un refrain. Le poème commence par la question du narrateur :
Un enfant simple, cher frère Jim,
Qui tire légèrement son souffle,
Et sent sa vie dans chaque membre,
Que doit-il savoir de la mort ? (lignes 1-4)
transitions He pour décrire comment il a rencontré une jolie fille qui lui plaisait à: [9]
Elle avait un cadre rustique, bois air,
et elle a été sauvagement vêtue;
Ses yeux étaient blonds et très blonds ;
— Sa beauté m'a fait plaisir. (lignes 9-12)
Cependant, son admiration est mise de côté alors qu'il commence à l'interroger sur ses frères et sœurs :[9]
« Sœurs et frères, petite Pucelle,
combien pouvez-vous être ? »
Combien de? Sept en tout", a-t-elle dit,
Et se demandant me regarda. (lignes 13-16)
Il l'interroge davantage, lui demandant où ils se trouvent, et elle répond simplement que deux sont au Pays de Galles, deux sont en mer et deux sont enterrés dans un cimetière près de chez elle. Il est confus par sa réponse et demande :[9]
« Vous avez pourtant sept ans ; je vous prie de dire :
 « Sweet Maid, comment cela peut-il être ? » (lignes 27-28)
Elle poursuit simplement en disant :
 « Sept garçons et les filles sommes-nous;
« Deux d' entre nous dans le mensonge église cour,
« Sous l'arbre cimetière. »(Lignes 30-32)
Il ne peut accepter ni la vue de la mort , ni elle nous continue de « nous » ou « nous » pour décrire la relation entre les enfants vivants et morts. Il l'interroge davantage, essayant de lui faire admettre qu'il n'y en a que cinq, mais elle se contente de répondre : [dix]
"Leurs tombes sont vertes, on peut les voir,"
répondit la petite Pucelle,
"à douze pas ou plus de la porte de ma mère,"
"Et ils sont côte à côte."
"Mes bas là-bas je tricote souvent,
"Mon 'foulard là je ourle;
« Et là, par terre, je m'assieds —
« Je m'assieds et je chante pour eux.
"Et souvent après le coucher du soleil, Monsieur,
"Quand il fait clair et beau,
"Je prends ma petite écuelle,
"Et y mange mon souper (lignes 36-48)
Elle décrit ensuite comment ils meurent, ce qui incite le narrateur à demander :
"Combien êtes-vous alors," dis-je,
" S'ils sont tous les deux au paradis?" (lignes 61-62)
Après que la petite fille ait répété qu'ils étaient au nombre de sept, le narrateur, frustré, répond :[10]
"Mais ils sont morts : ces deux-là sont morts !
" Leurs esprits sont au paradis ! " (vers 65-66)
Le poème se termine avec une séparation entre l'enfant et le narrateur :[10]
« C'était en train de jeter des mots : car
la petite servante aurait toujours sa volonté,
et a dit : « Non, nous sommes sept ! » (lignes 67-69)
[modifier]
Wordsworth, dans sa préface aux ballades lyriques de 1802, a écrit que les poèmes présentent un « pouvoir d'action et de souffrance réelles et substantielles » et, en particulier à We are Seven, pour exprimer « la perplexité et l'obscurité qui accompagnent dans l'enfance notre notion de la mort, ou plutôt notre incapacité totale à admettre cette notion".[11] Geoffrey Hartman souligne qu'il y a un subconscient qui s'attache à une idée pour échapper à un sentiment de séparation. La petite fille dans le poème est incapable de se rendre compte qu'elle est séparée de ses frères et sœurs décédés. Elle est incapable de comprendre la mort, et elle est pour toujours dans un état d'être imaginatif, et la nature interfère pour empêcher la fille de comprendre sa séparation d'avec ses frères et sœurs.[12]
Cependant, elle renforce une tendance anti-rationaliste en ce sens qu'elle croit instinctivement en une immortalité qui n'est pas liée à la rationalité. Dans son ignorance, elle est plus heureuse que le narrateur rationnel et représente les propres sentiments de Wordsworth.[13] Comme le souligne FW Bateson, We are Seven et Anecdote for Fathers sont basés sur « le souvenir de Wordsworth de ses propres difficultés à entrer en contact avec le monde étranger, voire hostile, des « adultes » qui lui permet de présenter le point de vue de l'enfant. voir si sympathique. »[6] Le point de vue tenu par Wordsworth dans le poème est optimiste et le rationalisme du narrateur est lentement miné tout au long du poème. Cet optimisme est un thème important dans les ballades lyriques et, comme le soutient John Mahoney, "La querelle apparemment idiote entre l'adulte et l'enfant est déjà une révélation de la tension précoce et continue chez le poète entre l'espoir d'un bonheur perpétuel et l'incursion d'une dure réalité."[14]

"We are Seven" est un magnifique poème composé par le grand poète de la nature, William Wordsworth. Le poème croit que les enfants sont les meilleurs spécimens de pureté, de beauté et d'innocence. Ils croient que chaque objet est aussi vivant qu'eux. Ils sont trop jeunes pour comprendre la différence amère entre la vie et la mort.

Le poète a rencontré une petite fille de huit ans qui avait les cheveux bouclés et de beaux yeux sauvages. Le poète était fascinant par sa beauté et son charme. Il a demandé à la fille combien de frères et sœurs ils étaient. Elle a répondu qu'ils étaient sept en tout. Le poète a de nouveau demandé où ils étaient. Elle lui dit que deux d'entre eux vivaient à Convay, deux étaient devenus marins en mer et les deux derniers étaient enterrés dans le cimetière. Le poète lui a demandé d'expliquer comment ils étaient sept alors que deux d'entre eux ont été enterrés dans les tombes.

Elle a dit que leurs tombes étaient vertes et qu'elle faisait souvent son travail de tricot et de couture par eux. Elle ajouta qu'elle y prenait souvent son souper et chantait pour eux dans les belles nuits de clair de lune. Le poète lui dit que si deux d'entre eux gisaient morts dans des tombes, alors ils n'étaient que cinq. La petite fille n'était pas d'accord avec le poète et prétendait qu'ils avaient sept ans. Elle n'a pas du tout accepté ses arguments et a insisté sur le fait qu'ils étaient sept.