Décrire les façons de partager des informations sur les observations avec les parents ?

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  • Partager des informations sur les observations d'un enfant avec ses parents est un bon moyen de faire en sorte que les parents se sentent plus impliqués dans l'apprentissage de leur enfant. Maximiser le dialogue entre les parents et l'enseignement de leur apprentissage peut aider à fournir un flux d'informations bidirectionnel entre les deux environnements. Les enseignants peuvent partager des informations sur les observations qu'ils font des enfants pendant le temps scolaire via un certain nombre de méthodes différentes. Il s'agit notamment d'entrées de journal, de vidéos, de photographies ou simplement communiquées verbalement. Ces méthodes peuvent également s'appliquer aux parents désireux de partager des informations sur des observations qu'ils ont faites sur leur enfant à la maison.

    Il est possible pour les enseignants de rencontrer les parents à intervalles réguliers pour communiquer les informations qu'ils ont recueillies. Certaines de ces séances auront lieu uniquement avec les enseignants et les parents. Au cours de ces séances, ils peuvent discuter des progrès de l'enfant à la maison et en classe et trouver des moyens d'améliorer et d'améliorer le développement dans les deux environnements. On peut montrer aux parents des vidéos du comportement de leur enfant en classe comme stimulus pour un point de départ dans la discussion. Les parents peuvent regarder leur enfant travailler et jouer et commenter les progrès au fur et à mesure.

    De nombreuses écoles qui essaient d'encourager l'implication d'un parent dans le développement de son enfant proposent une gamme de moyens pour qu'ils puissent faire des observations de leur enfant à la maison. Ramener ces informations aux enseignants permet d'en discuter par les travailleurs familiaux et les planificateurs d'équipe. Aucun jugement ne sera porté sur l'enfant, les notes d'observation seront simplement utilisées pour aider à déterminer les activités futures en fonction des intérêts et du style d'apprentissage de l'enfant. Adapter les activités à un enfant en particulier peut aider à améliorer son apprentissage et à faire en sorte que les parents se sentent plus impliqués.
  • Consultez le journal que votre enfant apporte à la maison. Toute information pertinente écrite. Matin café, soirée ouverte pour discuter du travail de vos enfants

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