Comment les transitions peuvent-elles affecter le développement social des enfants ?

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  • Les transitions dans le mode de vie sont un élément fondamental du développement de l'enfance. Dès son plus jeune âge, un enfant apprend que le changement est un aspect régulier de la vie et il est doté des compétences psychologiques nécessaires pour faire face aux changements à venir. En termes d'effets sur les développements sociaux, le type et l'étendue des transitions sont importants. Bien sûr, les effets des diverses transitions varient d'un enfant à l'autre, il est donc important de considérer les effets des transitions sur une base individuelle. Cela dit, il est possible de se faire une idée de la façon dont le développement social d'un enfant peut être influencé par une série de changements.

    Le type de transition doit d'abord être considéré. S'agit-il d'un changement lié au fait qu'un enfant progresse avec l'âge - comme quitter la crèche et entrer à l'école, ou passer dans le groupe d'âge supérieur à la classe du dimanche à l'église ? Si c'est le cas, les transitions peuvent avoir des effets très positifs - à condition que l'enfant se sente comme s'il s'intègre socialement dans son nouveau milieu. C'est souvent beaucoup plus facile si l'enfant ne fait pas la transition seul. S'ils peuvent voir que leurs anciens amis sont présents dans leur nouvel environnement, la transition semblera beaucoup moins intimidante et ils se sentiront à l'aise plus rapidement. Cependant, si l'enfant, par exemple, commence une école dans un quartier différent où il ne connaît personne, il pourrait devenir timide et renfermé.

    L'ampleur de la transition est également importante. Un changement de groupe de jeu en classe maternelle peut être considéré comme un petit changement, et l'enfant est susceptible de le prendre dans sa foulée et de s'adapter rapidement, développant de bonnes compétences sociales au fur et à mesure. Mais une transition importante - comme le passage des parents à un pensionnat - pourrait avoir des effets plus drastiques. Il est essentiel que les enfants soient accueillants socialement dans de telles situations.
  • Les enfants traversent de nombreuses transitions entre les soignants et les milieux, de nombreux enfants devront faire face à d'autres changements dans leur vie. Ceux-ci peuvent inclure la séparation des parents ou le déménagement de maisons ou de pays et l'arrivée de nouveaux frères et sœurs dans la famille. Ces changements sont plus susceptibles d'affecter les sentiments de sécurité et le développement émotionnel des enfants. Cela peut affecter la communication de l'enfant. Lorsque les enfants vivent des transitions, ils pensent toujours à ce qui se passera quand ils y arriveront, pourront-ils se faire des amis ou seront-ils laissés à eux-mêmes.
  • Les transitions dans la vie sont une partie naturelle du développement de votre
    enfance, un enfant apprend que le changement est un aspect régulier de la vie. 

    Un type de transition est comme passer d'un petit groupe préscolaire à une école maternelle plus grande. 

    Un enfant peut devenir anxieux et commencer à penser qu'il ne se fera pas d'amis dans sa nouvelle école et il peut ne pas parler aux gens ou aux autres enfants parce qu'il craint de ne pas s'intégrer, l'enfant a le sentiment qu'il risque de grandir avec une très mauvaise confiance qui les affectera plus tard dans la vie.

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