Comment les adultes peuvent-ils encourager l'exploration et l'investigation par le jeu ?

Les adultes peuvent encourager l'exploration et l'investigation pour les enfants grâce à des activités qui incluent des dates de jeu ou des sorties dans un nouvel endroit afin que l'enfant puisse explorer le nouvel endroit. De plus, un jeu simple que vous pourriez encourager est une activité de type « cache-cache », où le tout-petit doit trouver un objet dans une pièce qui lui permettra d'explorer et d'enquêter.

De plus, afin d'aider un enfant à se développer en termes d'expression, les jeux imaginaires doivent être encouragés. Par exemple, ils peuvent jouer à la maison ou faire semblant d'être un enseignant ou un commerçant, etc. En tant que parent ou tuteur, vous devez jouer avec l'enfant et l'aider à développer sa propre histoire. De plus, encourager les enfants à lire des livres ou à communiquer avec d'autres enfants est un moyen utile de s'exprimer.

Il est important qu'en tant que parent ou figure d'autorité, vous permettiez à l'enfant de découvrir ses capacités de manière indépendante. Bien sûr, un enfant bénéficiera toujours du réconfort et du soutien d'un parent ou d'un enseignant, cependant, vous devez établir des limites qui l'aideront à grandir de manière indépendante, mais voudront toujours venir vous voir pour vous guider et vous rassurer.

Vous devez également garder à l'esprit que chaque enfant est différent et même si vous devez essayer de l'encourager à participer à certaines activités et jeux pour l'aider à se développer, vous ne devez pas le pousser. Selon la personnalité de l'enfant, il doit trouver sa propre façon d'apprendre et de s'exprimer, alors ne l'obligez pas à jouer à un jeu auquel il n'a pas envie. Essayez d'adapter les activités à l'enfant en particulier.

L'adulte peut encourager les enfants à jouer, mais aussi à apprendre l'exploration et l'investigation de différentes manières dans différents contextes. Les adultes peuvent encourager l'enfant à le faire à la maison, à la crèche et dans de nombreux autres contextes. Les adultes devront aider l'enfant mais s'assurer qu'ils les impliquent également. Les adultes peuvent lire des histoires ou leur montrer des pièces qui impliquent une exploration et une enquête et laisser l'enfant jouer le livre ou la pièce en leur donnant différents avantages et cela leur permettra également de mieux comprendre.

Permettre aux enfants de se salir et/ou de se blesser. Apprenez-leur doucement à prêter attention aux menaces potentielles et à s'aider à guérir . (Ce n'est pas que vous souhaitiez blesser l'enfant, mais que vous lui donniez la permission d'aller dans des endroits et de faire des choses qui pourraient lui faire mal.)

Je crois que l'une des plus grandes erreurs que commettent les adultes est d'empêcher certaines explorations "parce que vous blessez-vous." Si la blessure n'est pas mutilante ou mortelle, elle peut être éducative. Le monde est en désordre. Si vous voulez que les enfants découvrent le monde, vous devez les laisser entrer et se salir. Bien sûr, cela nécessite que l'adulte ait une bonne idée de ce qui est blessant et de ce qui ne l'est pas (et de ce qui est juste sa propre réaction face à son éducation), et qu'il sache expliquer la différence sans émotion.

Trop souvent, l'avertissement « tu vas te faire du mal » est une malédiction très efficace lancée sur l'enfant par le parent.

Voir aussi Dernier enfant dans les bois .
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Certaines des techniques trouvées ici peuvent être très utiles à ceux qui veulent surmonter leur propre traumatisme émotionnel associé à l'exploration du monde, ou guérir des résultats parfois indésirables de leur propre exploration ou de celle des enfants qu'ils connaissent.

Les adultes peuvent fournir aux enfants différentes ressources telles que des matériaux naturels tels que; sable, eau, argile, papier, plantes, animaux, vie marine et vie d'étang. Les enfants peuvent faire des excursions à la plage, dans les bois ou peut-être dans un aquarium où ils peuvent étudier différents animaux et habitats.

C'est l'un de ces domaines les mieux enseignés par l'exemple et qui montrent qu'on s'amuse beaucoup à le faire, ce qui n'est généralement pas surprenant combien d'adultes ont réellement fait cela tout en le montrant à leurs enfants. Les adultes peuvent redevenir des enfants. Les adultes ne sont que des enfants qui ont perdu leur rêve, alors il est peut-être temps de redevenir un enfant avec vos enfants. Amusez-vous et profitez

Les adultes peuvent encourager les enfants à explorer et à enquêter par le jeu de plusieurs manières. Par exemple, si un enseignant faisait une activité créative avec un groupe d'enfants, l'enseignant peut encourager les enfants à dire pourquoi explorons le matériel que nous avons sur la table de cette façon, les enfants apprendraient en jouant et seront encouragés à en faire quelque chose. ou créer quelque chose. Cette activité serait planifiée par les enseignants avant la journée afin qu'ils sachent comment les enfants réagiraient à l'activité qui a été donnée. Il existe de nombreuses façons dont un
CCEW (Childc Care Education Worker) peut soutenir le jeu et les activités des enfants, par exemple, en soutenant le jeu des enfants, en assurant la sécurité du jeu, en aidant les enfants à résoudre les disputes et lors du débarras.

Romane x