Lynn
El tema fue revisado en The Faculty Association of Vancouver City College (Langara) y Vancouver City College, (1974), Can. LRBR 298. Al contrastar el modelo industrial tradicional con un modelo colegiado se decía, en la página 300:
"El hilo que atraviesa toda esta estructura es la opinión de que las decisiones académicas de este tipo deben tomarse mediante discusiones libres entre colegas profesionales, no impuestas desde arriba por alguien con una posición de autoridad. Claramente, algunas personas tendrán una influencia mucho mayor que otros en la decisión, pero eso debería deberse a su mayor experiencia y conocimiento, no a su papel formal en la institución. Ciertamente, esta es una imagen idealizada de cómo se toman las decisiones académicas en las universidades y colegios. Como dijo el abogado del empleador En este caso, los académicos no deben engañarse a sí mismos creyendo que en el mundo real tales decisiones se basan puramente en un consenso de juicios académicos objetivos.Existe un contraste visible entre el estilo de gobierno en una comunidad académica y la forma en que la administración dirige la producción en un molino o una fábrica.