Newton
Los hombres han vivido juntos en grupos desde los tiempos más remotos. Cada grupo trató de mantenerse unido y de encontrar formas de mantener al grupo en marcha después de que sus miembros individuales se hubieran ido.
Para que el grupo y los valores sobrevivieran, era necesario que los miembros mayores enseñaran a los niños todo lo que habían aprendido para que pudieran resolver los problemas que enfrentarían. Los jóvenes debían ser capacitados para continuar con las costumbres, los conocimientos y las habilidades del grupo. De modo que la idea de "educación" existía mucho antes de que existieran las escuelas reales.
Pero cuando se inventaron las letras, las escuelas se convirtieron en una necesidad. Se requirió un aprendizaje especial para dominar los símbolos. Y la existencia de estos símbolos permitió acumular y transmitir conocimientos a una escala que nunca antes había sido posible.
La vida ordinaria en el grupo no proporcionó este tipo de educación. Por lo tanto, se necesitaba una organización especial para hacerse cargo de la tarea de proporcionarlo. Y esta era la escuela.
Nadie sabe cuándo aparecieron las primeras escuelas. Sabemos que existieron en Egipto y quizás en China y en algunos otros países hace entre 5.000 y 6.000 años.
En realidad, no fue hasta el siglo XVIII cuando comenzó a difundirse la idea de la educación para todos como una forma de mejorar al hombre y su sociedad. Y fue solo hace unos 100 años que la gente comenzó a considerar la educación como un derecho de todos los niños.
Frances
Porque quieren ser más inteligentes ... ¿No es lo suficientemente obvio que la gente va a la escuela para aprender cosas y volverse más inteligentes? ¿No es tan difícil?