¿Necesito una idea para un proyecto de ciencias de primer grado?

En este experimento, vea si sus amigos pueden adivinar su estatura. Puede que te sorprendan los resultados.

Problema:
¿Pueden tus amigos adivinar con precisión sus propias alturas?

Materiales:
      

Muchos amigos de diferentes tamaños que tienen menos de 8 años
Cinta métrica
Cuaderno y lápiz Procedimiento: Deberá reunir un grupo de 4 a 8 amigos. No les digas a tus amigos lo que les vas a pedir que hagan, ¡o podrían medirse de antemano!

1. Pídale a un adulto que le ayude con este experimento. El adulto puede sostener la cinta métrica y, si necesita ayuda para escribir notas, el adulto también puede ayudar con esto.

2. Cree una hipótesis, su mejor conjetura sobre lo que va a suceder. ¿Crees que tus amigos saben lo altos que son? Si no tienen razón, ¿es porque piensan que son más altos o más bajos de lo que realmente son?

3. Dele a sus amigos algunos bocadillos y actividades para hacer en una habitación. Dígales que irán a la otra habitación uno por uno, donde les hará una pregunta fácil.

4. Cuando tus amigos entren en la habitación uno por uno, pregúntale a cada amigo qué tan alto es. Muestre a cada amigo una pulgada en la cinta métrica. Pregúntele a cada amigo cuántas pulgadas mide. Escriba sus respuestas. Si tus amigos tienen dificultades y dicen que no saben, muéstrales cuánto mide un pie y pregúntales cuántos pies miden.

5. Una vez que todos los amigos hayan terminado de adivinar, pídales que se pongan de pie contra la pared para que su ayudante adulto pueda medir y anotar sus alturas reales.

6. Haga que sus amigos jueguen en una habitación diferente una vez que cada persona haya terminado, para que no regresen a la primera habitación para contarles a todos el secreto.

7. ¿Qué pasa? ¿Tus amigos piensan que son más altos o más bajos de lo que realmente son?

Resultados:
Los niños pensarán que son más altos de lo que realmente son.

¿Por qué?
En la primera parte de sus vidas, los niños suelen pensar que son más altos de lo que realmente son. Incluso los estudios de niños más bajos que el promedio muestran que piensan que tienen una estatura promedio. La estatura que crees que eres depende de lo feliz que estés con tu estatura: si estás feliz con tu estatura, probablemente sobrestimarás tu estatura. Los niños más pequeños también tienen más dificultades para estimar las medidas. Cuando los niños cumplen ocho o nueve años, comienzan a adivinar con un poco más de precisión. Sin embargo, ¡incluso los adultos pueden equivocarse acerca de su propia altura y la altura de los demás! Hay muchas formas de cambiar la actividad para que sea aún más divertida. Puede pedirles a los adultos que adivinen la altura de los niños. También puede hacer que sus amigos se paren en círculo y se miren unos a otros. Luego,hable con cada uno por separado para ver si pueden adivinar quién es el más alto, quién es el más bajo y quién tiene una altura intermedia. ¿Crees que adivinarán correctamente?

FUENTE:                                                                         www.education.com/science-fair/article/how-tall-am-i/