¿Es eso una pregunta con trampa?
Las calificaciones reflejan el concepto de conocimiento y habilidades aprendidas. Un instituto de `` enseñanza / aprendizaje '' debe tener algún método para medir cuánto ha aprendido un estudiante o SI el estudiante ha aprendido algo, saber que ha adquirido el conocimiento que se le ofrece y demostrar que está listo para moverse. hacia adelante ... ya sea que eso signifique un grado superior o incluso en el mundo "real".
Es realmente complicado. Creo que el problema es que cada niño y cada persona es otro tipo de aprendizaje. Entonces, si eres del tipo háptico, el sistema escolar tal como es ahora no es el mejor, por lo que no lo serán las calificaciones.
Todo está conectado. Depende de cómo estén trabajando y dando calificaciones los profesores.
Sí, las calificaciones muestran su conocimiento, pero a veces los estudiantes simplemente aprenden la lección para obtener buenas calificaciones académicas sin comprenderla. Eso no es bueno para los estudiantes. Los estudiantes deben tener el conocimiento de sus materias además de correr solo para obtener buenas calificaciones. Si tiene el conocimiento, fácilmente puede obtener buenas calificaciones.
Permítanme no estar de acuerdo con el hecho de que las calificaciones no son necesarias para los estudiantes, porque se puede decir que esto es un cierto incentivo y objetivo que se debe buscar. Entiendo que hay muchos partidarios y oponentes de tal sistema, pero en cualquier caso es necesario e incluso si, por ejemplo, se parte de ciertas convenciones, entonces, en general, cualquier estudiante puede simplemente pagar la compra de una disertación sin pérdida.