¿Cuáles son las desventajas del patrón de calificación Cce?

3 Respuestas


  • Los patrones de calificación de CCE tienen una serie de desventajas. En primer lugar, la 'Evaluación continua y completa' de los estudiantes a menudo conduce a que dichos estudiantes se sientan presionados y estresados ​​a lo largo de sus años escolares. Las pruebas en sí se establecerán utilizando un programa de estudios limitado, lo que significa que los estudiantes no reciben una educación amplia y variada en el aula. Esto puede obstaculizar el desarrollo del aprendizaje en los años escolares posteriores y dar como resultado alumnos que no están bien formados. Los maestros se enfocarán más en alentar a los estudiantes a que obtengan buenos resultados en los exámenes, en lugar de enseñarles sobre diversas áreas temáticas con interés. Los propios alumnos se centrarán en las pruebas en lugar del aprendizaje real, y pueden tener dificultades para interesarse en diversas materias académicas más adelante en la vida, lo que provocará que abandonen el sistema educativo.
    • El impacto de recibir calificaciones comparativamente bajas
    Los estudiantes que obtienen calificaciones bajas pueden entristecerse y desanimarse. Se sentirán infravalorados y sin valor, lo que podría llevar a sentimientos de aislamiento. Los alumnos pueden ser clasificados como estúpidos o poco inteligentes desde una edad muy temprana, lo cual es injusto ya que los niños se desarrollan a ritmos diferentes. Esto hará que muchos estudiantes se concentren menos en sus estudios, ya que sienten que nunca podrán tener éxito en el mundo académico, y más en otros aspectos de la vida, como ser social y divertirse. Algunos alumnos pueden incluso volverse perturbadores y portarse mal en el aula, lo que afecta negativamente a todos los alumnos de la escuela.
    • Un posible beneficio del sistema de clasificación
    Además de hacer que todas las partes sean conscientes de la etapa de desarrollo en la que se encuentra el niño, el sistema de calificación podría promover una competencia saludable entre los estudiantes más inteligentes de una clase. Estos estudiantes se esforzarán por lograr los mejores resultados posibles para superar a sus compañeros. Aunque esto tiene muchas implicaciones negativas, mejora los resultados de algunos estudiantes, por lo que el sistema CCE no es del todo malo.
    • Los niños están presionados para hacer muchas tareas a la vez ...
    • Están hechos para dar examen durante todo el año .. "estrés"
    • ¡Tantos proyectos y actividades! !!!!!
    • Programa de estudios limitado! No hay libros de referencia que ni siquiera aclaren al alumno el tema. Trucos del desarrollo del aprendizaje
    • Un niño que obtenga una calificación del 80% recibirá una calificación de "B", mientras que otro niño que obtenga el 81% obtendrá una "A", lo que enfatiza al niño que obtuvo un rango bajo ...
    • Un niño que obtenga el 91% y otro que obtenga el 99% tendrán una calificación "A1" que es 10cgpa, lo que no hará ninguna diferencia entre ambos niños ...
    • Un niño que es bueno en los deportes y otras áreas co-escolares y malo en lo académico tendrá una mejora, mientras que un niño que solo se enfoca en lo académico no obtendrá ninguna mejora ... lo cual es injusto.
    • Esto hará que los niños que obtienen una calificación B, sean bajos y estúpidos ...

  • Si no completamos nuestro trabajo perdemos el grado pero en el patern anterior cce si no terminaron su trabajo no hay problema para ellos.

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