Les di a mis hijos una pequeña asignación semanal. Había cosas que esperaba que compraran con su propio dinero: dulces, ropa no esencial, juegos, DVD, etc. Les enseñó cómo ahorrar dinero y cómo decidir en qué gastar el dinero.
Mantuve los quehaceres separados, porque todos en la familia hacen los quehaceres como parte de su contribución a la familia.
Cuando era niño, mis padres no me daban dinero, así que tuve que escabullirme y robar centavos de sus billeteras.
De vez en cuando me recompensaban por alguna tarea, pero eso era insuficiente ya que tenía que ir a la escuela, comer, beber todo el día. Incluso caminé a la escuela para ahorrar centavos / bueno, creo que solo faltaba una hora y media /.
Así que sí, no vayas tan lejos como lo hicieron mis padres.
Darles dinero de bolsillo de forma rutinaria no les enseña nada sobre el valor del dinero ... Ni el valor de ganar dinero.
Dar dinero gratuitamente sin la sensación de ganarlo puede ser malo. Deben tener una serie de tareas que hacer para ganárselo. De esta manera tienen un sentido del valor. Además, no des más de lo que necesitan, dales lo que puedan usar para un día con amigos. Eso sería suficiente para algo de comida y tal vez una película.
Los niños necesitan aprender a manejar el dinero, preferiblemente comenzando tan pronto como puedan notar la diferencia entre un billete de un dólar y un billete de cinco dólares. (La instalación con monedas puede comenzar antes).
Los adultos tienen (por lo general) alguna forma de ingresos que pueden clasificarse como que satisfacen al menos las necesidades básicas y el resto es esencialmente "disponible".
Los niños generalmente no tienen acceso a ingresos "ganados", pero tienen que aprender a manejar una cantidad fija de dinero para gastar, por lo que el dinero de "bolsillo" es bueno.
El dinero de bolsillo puede ayudarlos a aprender el "valor" del dinero cuando tienen una cantidad fija de dinero para gastar en lo que podríamos llamar cosas "frívolas", en general, eso les ayuda a aprender los conceptos de "flujo de efectivo" y "presupuestación". dentro de un período de tiempo significativo para ellos en su etapa de desarrollo.
"Ahorrar" puede ser difícil para los niños más pequeños, por lo que si quieren un juego de computadora, en lugar de que "guarden" su dinero hasta que tengan suficiente para comprarlo, podría decirles que tienen que ahorrar hasta 5 o 10 dólares para comprar un juego que ellos quieran con usted pagando el resto. Para que sea significativo (y alcanzable) asegúrese de que la cantidad que necesita que ahorren sea apropiada para la cantidad de "cambio de bolsillo" que ha decidido darles.
Y planifique aumentarlo de forma regular, es posible que también experimenten inflación.
Y quizás el mayor beneficio es el aumento de su autoestima al tener la sensación de tener al menos cierto control sobre su entorno.
¿Contras? --- Ninguno si los padres saben lo que están haciendo.