Wie können sowohl positive Verstärkung als auch Bestrafung im Klassenzimmer eingesetzt werden?

Gute Frage und Antworten.
Ich denke, jedes Mal, wenn ein Kind etwas falsch macht, muss es wissen, ob es ernst ist (damit es lernen kann), aber es ist notwendig, dies durch positives Feedback zu untermauern. Der Verstand des Kindes ist, wie Sie wissen, sehr empfindlich und zerbrechlich. Nehmen wir zum Beispiel an, dass ein Kind immer Sachen wirft. Du könntest sagen "John, ich schätze deine Begeisterung für den Sport, aber jetzt ist nicht der richtige Zeitpunkt." Manche Kinder hören einfach nicht zu. (MICH formell.) In meinem Fall bekam ich viel negative Aufmerksamkeit und es tat weh. Tut es immer noch. Ich habe gelernt, damit umzugehen. Allerdings musste ich vorher viel Ärger bekommen. Ich bin betrunken gefahren..... Zurück zum Punkt, man kann einem Kind nicht ständig auf schlechte Dinge hinweisen. Jede Aktion könnte als eine positive Seite wahrgenommen werden. Sogar Kämpfe. Es ist gut, dass das Kind gerne für sich selbst einsteht und für das "kämpft", woran es glaubt.Eine sehr gute Qualität, die nicht viele haben. Viele Geschäftsleute haben kein Problem damit, ihren Überzeugungen zum Vorteil zu widersprechen. Die Autoindustrie hat seit Jahren Möglichkeiten, Benzin zu sparen, aber die Ölkonzerne würden Milliarden verlieren, also lasst uns sie bezahlen, um Autos zu bauen, die keinen guten Benzinverbrauch bekommen. Wenn John, der eine Leidenschaft für seine Gefühle hat, hier war, könnte er sagen: "Nein, das ist falsch." Obwohl das Kind also für das Kämpfen bestraft werden muss, können Sie ihm beibringen, für das einzustehen, was Sie für gut halten, aber Kämpfen ist schlecht. Sie können ihm beibringen, wie er ohne verbale oder körperliche Gewalt für seine Überzeugungen einstehen kann. Das wirkliche Problem ist, dass es nicht genug Eltern gibt, die Eltern und Lehrer sind, die sich wirklich die Zeit nehmen, dies für jedes Kind zu tun. Deshalb bleiben Kinder immer noch zurück. Ich spüre, dass eine Diskussionsfrage aufkommt...Viele Geschäftsleute haben kein Problem damit, ihren Überzeugungen zum Vorteil zu widersprechen. Die Autoindustrie hat seit Jahren die Möglichkeit, Benzin zu sparen, aber die Ölkonzerne würden Milliarden verlieren, also lasst uns sie bezahlen, um Autos zu bauen, die keinen guten Benzinverbrauch bekommen. Wenn John, der eine Leidenschaft für seine Gefühle hat, hier war, könnte er sagen: "Nein, das ist falsch." Obwohl das Kind also für das Kämpfen bestraft werden muss, können Sie ihm beibringen, für das einzustehen, was Sie für gut halten, aber Kämpfen ist schlecht. Sie können ihm beibringen, wie er ohne verbale oder körperliche Gewalt für seine Überzeugungen einstehen kann. Das eigentliche Problem ist, dass es nicht genug Eltern gibt, die Eltern und Lehrer sind, die sich wirklich die Zeit nehmen, dies für jedes Kind zu tun. Deshalb werden Kinder immer noch zurückgelassen. Ich spüre, dass eine Diskussionsfrage aufkommt...Viele Geschäftsleute haben kein Problem damit, ihren Überzeugungen zum Vorteil zu widersprechen. Die Autoindustrie hat seit Jahren die Möglichkeit, Benzin zu sparen, aber die Ölkonzerne würden Milliarden verlieren, also lasst uns sie bezahlen, um Autos zu bauen, die keinen guten Benzinverbrauch bekommen. Wenn John, der eine Leidenschaft für seine Gefühle hat, hier war, könnte er sagen: "Nein, das ist falsch." Obwohl das Kind also für das Kämpfen bestraft werden muss, können Sie ihm beibringen, für das einzustehen, was Sie für gut halten, aber Kämpfen ist schlecht. Sie können ihm beibringen, wie er ohne verbale oder körperliche Gewalt für seine Überzeugungen einstehen kann. Das wirkliche Problem ist, dass es nicht genug Eltern gibt, die Eltern und Lehrer sind, die sich wirklich die Zeit nehmen, dies für jedes Kind zu tun. Deshalb bleiben Kinder immer noch zurück. Ich spüre, dass eine Diskussionsfrage aufkommt...Die Autoindustrie hat seit Jahren Möglichkeiten, Benzin zu sparen, aber die Ölkonzerne würden Milliarden verlieren, also lasst uns sie bezahlen, um Autos zu bauen, die keinen guten Benzinverbrauch bekommen. Wenn John, der eine Leidenschaft für seine Gefühle hat, hier war, könnte er sagen: "Nein, das ist falsch." Obwohl das Kind also für das Kämpfen bestraft werden muss, können Sie ihm beibringen, für das einzustehen, was Sie für gut halten, aber Kämpfen ist schlecht. Sie können ihm beibringen, wie er ohne verbale oder körperliche Gewalt für seine Überzeugungen einstehen kann. Das wirkliche Problem ist, dass es nicht genug Eltern gibt, die Eltern und Lehrer sind, die sich wirklich die Zeit nehmen, dies für jedes Kind zu tun. Deshalb werden Kinder immer noch zurückgelassen. Ich spüre, dass eine Diskussionsfrage aufkommt...Die Autoindustrie hat seit Jahren Möglichkeiten, Benzin zu sparen, aber die Ölkonzerne würden Milliarden verlieren, also lasst uns sie bezahlen, um Autos zu bauen, die keinen guten Benzinverbrauch bekommen. Wenn John, der eine Leidenschaft dafür hat, wie er sich fühlt, hier war, könnte er sagen: "Nein, das ist falsch". Auch wenn das Kind für das Kämpfen bestraft werden muss, können Sie ihm beibringen, für das einzustehen, was Sie für gut halten, aber Kämpfen ist schlecht. Sie können ihm beibringen, wie er ohne verbale oder körperliche Gewalt für seine Überzeugungen einstehen kann. Das eigentliche Problem ist, dass es nicht genug Eltern gibt, die Eltern und Lehrer sind, die sich wirklich die Zeit nehmen, dies für jedes Kind zu tun. Deshalb bleiben Kinder immer noch zurück. Ich spüre, dass eine Diskussionsfrage aufkommt...t erhalten gute Gasmillage. Wenn John, der eine Leidenschaft dafür hat, wie er sich fühlt, hier war, könnte er sagen: "Nein, das ist falsch". Auch wenn das Kind für das Kämpfen bestraft werden muss, können Sie ihm beibringen, für das einzustehen, was Sie für gut halten, aber Kämpfen ist schlecht. Sie können ihm beibringen, wie er ohne verbale oder körperliche Gewalt für seine Überzeugungen einstehen kann. Das wirkliche Problem ist, dass es nicht genug Eltern gibt, die Eltern und Lehrer sind, die sich wirklich die Zeit nehmen, dies für jedes Kind zu tun. Deshalb werden Kinder immer noch zurückgelassen. Ich spüre, dass eine Diskussionsfrage aufkommt...t erhalten gute Gasmillage. Wenn John, der eine Leidenschaft dafür hat, wie er sich fühlt, hier war, könnte er sagen: "Nein, das ist falsch". Auch wenn das Kind für das Kämpfen bestraft werden muss, können Sie ihm beibringen, für das einzustehen, was Sie für gut halten, aber Kämpfen ist schlecht. Sie können ihm beibringen, wie er ohne verbale oder körperliche Gewalt für seine Überzeugungen einstehen kann. Das eigentliche Problem ist, dass es nicht genug Eltern gibt, die Eltern und Lehrer sind, die sich wirklich die Zeit nehmen, dies für jedes Kind zu tun. Deshalb bleiben Kinder immer noch zurück. Ich spüre, dass eine Diskussionsfrage aufkommt...Sie können ihm beibringen, wie er ohne verbale oder körperliche Gewalt für seine Überzeugungen einstehen kann. Das wirkliche Problem ist, dass es nicht genug Eltern gibt, die Eltern und Lehrer sind, die sich wirklich die Zeit nehmen, dies für jedes Kind zu tun. Deshalb bleiben Kinder immer noch zurück. Ich spüre, dass eine Diskussionsfrage aufkommt...Sie können ihm beibringen, wie er ohne verbale oder körperliche Gewalt für seine Überzeugungen einstehen kann. Das eigentliche Problem ist, dass es nicht genug Eltern gibt, die Eltern und Lehrer sind, die sich wirklich die Zeit nehmen, dies für jedes Kind zu tun. Deshalb bleiben Kinder immer noch zurück. Ich spüre, dass eine Diskussionsfrage aufkommt...

Die Schüler brauchen nur Inspiration beim Lehrer. Sie wollen einen Lehrer, der Selbstvertrauen aufbauen kann, freundlich ist und gleichzeitig streng bei seinen Aufgaben ist.

Körperliche Züchtigung ist aus meiner Sicht nicht notwendig und wird auch in keiner modernen Einrichtung empfohlen. Der Lehrer sollte die Schüler dazu bringen, ihre Fehler zu erkennen und ihnen ihre Schwachstellen aufzuzeigen und ihnen Ratschläge zu geben.

Positive Verstärkung ist in ihrer einfachsten Form eine Belohnung für erwünschtes Verhalten. Bestrafung (negative Verstärkung) wäre eine Strafe für unerwünschtes Verhalten. Diese können in einem Klassenzimmer sehr gut funktionieren. Natürlich hängt die Art der Belohnungen und "Strafen" vom Alter der Schüler ab. Ein zusätzlicher Kredit für zusätzliche Arbeit oder ein F für die Nichterledigung einer Aufgabe sind Beispiele für positive und negative Verstärkung, aber das funktioniert wahrscheinlich besser für ältere Schüler. Eine beliebte Aktivität im Vergleich zu etwas, das nicht so viel Spaß macht, könnte funktionieren. Es könnte etwas wie Blurtit sein. Sie "belohnen" die besten Blurters jede Woche, indem sie ihre Namen und Avatare eine Woche lang auf der Startseite anzeigen. Sie und die Schüler könnten an etwas wirklich Spaß haben und es würde einen Anreiz für die gewünschte Leistung geben.

Bestrafung ist nicht immer das Beste bei JEDEM Menschen, denn einfach keine Belohnung zu bekommen ist eine ausreichende Bestrafung. Bestrafung distanziert Kinder. Bestrafung ist negativ und Energie geht nie verloren, sondern wird nur auf eine andere Energieform übertragen. Negativer Input erzeugt also einen negativen Output wie negative Emotionen gegenüber dem Bestrafer (Wut, Groll, Respektlosigkeit ... etc.), selbst wenn er auf einer unterbewussten Ebene stattfindet wird das Verhalten immer noch auf die eine oder andere Weise beeinflussen. Das Beste, was Sie tun können, ist, dieses negative Verhalten des Kindes in ein positives zu verwandeln, indem Sie positiv sind.

Nun, es gibt keine Möglichkeit, die eine Form zu machen und die andere nicht, es muss eine Art Gleichgewicht sein. Kleine Belohnungen und Preisarbeit als gute Verstärkung. Der Verlust von Privilegien wirkt als Strafe.

Ich arbeite seit über 15 Jahren mit Kindern in verschiedenen Situationen (Kindertagesstätte, Lagerberater, Kirche, Lehrer). Wie der vorige erwähnt hat, hängt es wirklich vom Alter der Schüler ab, die Sie unterrichten. Ich beschäftigte mich hauptsächlich mit jüngeren Kindern der 6. Klasse und niedriger. Kinder wollen im Allgemeinen Grenzen, möchten aber auch wissen, dass sie eine sichere Umgebung haben, um sich auszudrücken. Ich habe festgestellt, dass es ein langer Weg ist, sich zuerst ihren Respekt zu verdienen, und von dort aus können Sie sie dazu bringen, alles zu tun, was Sie von ihnen erwarten... Leistung erbringen, härter arbeiten, sogar schwierige Aufgaben erledigen. Diesen Respekt zu bekommen ist für jede Gruppe von Kindern unterschiedlich...