Was ist der Unterschied zwischen Tatsache und Schlussfolgerung?

Tatsache ; etwas , das tatsächlich passiert ist und universell ist und nicht geändert werden kann
; es ist nicht universell , es variiert von Person zu Person
; eine Schlussfolgerung aus einer gegebenen Situation aufgrund eigener Vorstellungen

Der Begriff Tatsache bezieht sich auf etwas, das tatsächlich existiert oder überprüft werden kann. Inferenz ist jedoch der Prozess, eine Schlussfolgerung nicht nur basierend auf Fakten abzuleiten, sondern auch basierend auf menschlicher Wahrnehmung, Logik, statistischen Methoden usw.

Inferenz bezieht sich auf die Handlung oder den Prozess, logische Schlussfolgerungen aus bekannten oder als wahr angenommenen Prämissen zu ziehen. Es könnte sich auf die Argumentation beziehen, die auf Tatsachenwissen oder Beweisen basiert. Es könnte auch etwas Abgeleitetes bedeuten. Es wird manchmal verwendet, um einen Hinweis oder Vorschlag zu implizieren.

Es könnte sich auf den Vorgang beziehen, von statistischen Stichprobendaten zu Verallgemeinerungen zu gelangen, die typischerweise mit bestimmten berechneten Gewissheitsgraden erfolgen. Inferenz ist ein Thema, das in eine Reihe verschiedener Bereiche wie Logik, kognitive Psychologie, Statistik und künstliche Intelligenz Eingang gefunden hat. Denken ist ein verwandtes Feld, das Unterbereiche wie abduktives Denken, deduktives Denken, induktives Denken und retroduktives Denken umfasst.

Synonyme dafür sind die Begriffe Illation, Deduktion, Schlussfolgerung und Konsequenz.

Die Argumentation, die dazu gehört, eine Schlussfolgerung zu ziehen oder ein logisches Urteil auf der Grundlage von Indizien und früheren Schlussfolgerungen statt auf der Grundlage einer direkten Beobachtung zu treffen, wird als Schlussfolgerung bezeichnet.

Die Informationen, die die Wissenschaftler aus ihren Beobachtungen gewinnen, liegen in Form von verstreuten Fakten vor. Diese verstreuten Fakten können keine sinnvollen wissenschaftlichen Erkenntnisse liefern. Nach gründlicher Überlegung werden diese Fakten sorgfältig geordnet und richtig eingeordnet. Das so erworbene Wissen mit dem Wissen zu korrelieren, haben wir bereits; wir versuchen, eine vorläufige Lösung zu finden, um das beobachtete Phänomen zu erklären. Diese vorläufige Lösung wird als Hypothese bezeichnet.

Die Gültigkeit der Hypothese wird dann durch die Ergebnisse aus Experimenten und durch Diskussionen unter den Wissenschaftlern getestet. Als Ergebnis dieser Diskussion kann eine Hypothese akzeptiert oder verworfen werden. Die akzeptierte Hypothese nimmt dann die Form einer Theorie an. Eine entsprechende Theorie sagt nicht nur neue Fakten voraus, sondern verknüpft auch verschiedene Naturphänomene. Eine Theorie, die nach dem Experimentieren wiederholt die gleichen Ergebnisse liefert und eine korrekte Erklärung der wissenschaftlichen Fakten bietet; es wird dann ein Gesetz oder ein Prinzip. Es versteht sich, dass ein Gesetz oder ein Grundsatz niemals abgelehnt wird, bis keine neuen oder gegensätzlichen Informationen auf der Grundlage von Experimenten gegeben werden.

Es wurde beobachtet, dass nicht alle Hypothesen die Form von Theorien annehmen und nicht alle Theorien Gesetze werden. Einige der Theorien können auf starken Argumenten basieren, aber sie können aufgrund ungeeigneter Bedingungen nicht durch die experimentellen Arbeiten gestützt werden. Hingegen kann gelegentlich eine Hypothese ohne Experimente zum Gesetz werden. Ein besonderes Beispiel hierfür ist die Hypothese von Avogadro, die ohne experimentelle Unterstützung als Gesetz akzeptiert wurde.

Es bedeutet, die Informationen zu finden, die Sie kennen, zum Beispiel, meine Mutter hört nie auf, mir zu sagen, was ich weiß, dass die Mutter nie aufhört, jemandem zu sagen, was zu tun ist, weil es im Text steht.

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