Addison
Die analytische Forschungsarbeit beginnt oft damit, dass der Student eine Frage stellt (auch A Forschungsfrage genannt), zu der er keine Position bezogen hat. Ein solches Papier ist oft eine Übung in Exploration und Bewertung. Vielleicht interessiert man sich zum Beispiel für das altenglische Gedicht Beowulf. Er hat das Gedicht aufmerksam gelesen und möchte der akademischen Gemeinschaft eine neue Lektüre des Gedichts anbieten. Seine Frage könnte wie folgt lauten.
Wie ist das Gedicht Beowulf zu interpretieren?
Seine Forschungen können ihn zu folgendem Schluss führen.
Beowulf ist ein Gedicht, dessen Zweck es war, den klösterlichen Gemeinschaften des 10. und 11. Jahrhunderts als Beispiel für Heterodoxie zu dienen.
Obwohl sein Thema umstritten und kontrovers sein mag, ist es nicht die Absicht des Schülers, das Publikum davon zu überzeugen, dass seine Ideen richtig sind, während die anderer falsch sind. Stattdessen ist es sein Ziel, eine kritische Interpretation von Primär- und Sekundärquellen in allen Papierquellen anzubieten, die letztendlich seine besondere Analyse des Themas untermauern soll. Das Folgende ist ein Beispiel dafür, wie sein Thesenstatement aussehen könnte, wenn er seine Forschung abgeschlossen hat.
Obwohl Beowulf oft als Gedicht gelesen wird, das den Heldenmut und die übernatürlichen Heldentaten des Protagonisten Beowulf erzählt, kann es auch als ein Beispiel für Heterodoxie für klösterliche Gemeinschaften des zehnten und elften Jahrhunderts in Danelaw dienen.
Diese Aussage negiert nicht die traditionellen Lesarten von Beowulf; Stattdessen bietet es eine frische und detaillierte Lektüre des Gedichts, die durch die studentische Forschung unterstützt wird.
Erst wenn der Student mit dem Schreiben begonnen hat, beginnt seine Abschlussarbeit in der Regel eine solide Form anzunehmen. Tatsächlich ist die These in einer analytischen Arbeit oft flüssiger als die These in einer argumentativen Arbeit. Dies ist einer der Vorteile, sich dem Thema ohne eine vorgegebene Haltung zu nähern.