Ich kenne viele schlaue Leute, die ihren platten Reifen an ihrem Auto nicht wechseln können. Ich nenne sie Idioten.
Absolut nicht! Es gibt so viele Faktoren, die dazu beitragen, welche Note Sie erhalten, und Intelligenz ist nicht wirklich einer davon. Es hängt vom Gedächtnis ab, wie viele deiner Stunden du gehst, ob du mit deinem Lehrer klarkommst, ob du ein Lehrer bist oder nicht, wie du dich am Tag/den Prüfungstag/en fühlst und ( die, die ich für die lächerlichste halte), ob Sie die Fragen so beantworten können, wie es der Prüfungsausschuss von Ihnen verlangt. Ich erinnere mich, dass in einem unserer Mocks ein Junge in meiner Klasse jede Multiple-Choice-Frage falsch markiert hat, weil er ein Häkchen in das Kästchen gesetzt hat und du ankreuzen sollst, also hat er sie wahrscheinlich in Ordnung - und in diesem Fach dort Es gab einige wenige Multiple-Choice-Optionen, was die Endnote stark beeinflusste - aber nein, der Prüfungsausschuss wollte Kreuze und keine Häkchen, also wurden sie alle als falsch markiert.Und das ist nur ein Beispiel aus einem Thema...
Albert Einstein war ein langsamer Redner und ein langsamer Lerner. Er hatte nicht viel Gutes in der Schule. Aber du weißt, was er für Dinge und Forschungen in der Wissenschaft gemacht hat, oder?
Ihre Antwort wäre also anhand seines Beispiels klar.
Nein .. tut es nicht. Das entwickelte Bewertungssystem ist einfach ein vergleichbares Mittel, um zu „benoten“, wie eine Person eine Reihe von Fragen beantwortet, die als Standard festgelegt wurden und die vergleichsweise die Fähigkeit zu Logik, abstraktem Denken, Verständnis,
Selbstbewusstsein, Kommunikation, Lernen und Emotion anzeigen würden Wissen, Gedächtnis,
Planung, Kreativität und Problemlösung. Die Betrachtung von Intelligenz und deren Einstufung ist keine exakte Wissenschaft. Es gibt viele Faktoren, die das Ergebnis der Testverfahren UND die Ergebnisse beeinflussen können.