Ferne
Wenn Sie Vygotskys Theorien der kognitiven Entwicklung berücksichtigen, werden Sie verstehen, dass Kinder verschiedene ZPD haben. Wenn Kinder ihre Affinitäten entwickeln und ihre eigenen Erfahrungen sammeln, werden sie besser in der Lage, sich mit den gelehrten Inhalten zu verbinden. Da keine zwei Kinder (oder Menschen) genau gleich sind, werden keine zwei Kinder genau die gleiche Art von Betreuung lernen und davon profitieren. Durch die Einbeziehung vieler verschiedener Pflegemethoden würden Lernen und Entwicklung zunehmen und damit auch die Wahrscheinlichkeit, Spitzenleistungen zu erzielen. Vergessen Sie nicht, Blooms Taxonomie zu verwenden und sich Mel Levines Forschung zu neurodevelopmentalen Konstrukten anzusehen. --Viel Glück auf dem hw!